أثارت بعض الألعاب المعتمدة على تقنيات الذكاء الاصطناعي موجة واسعة من القلق بعد الكشف عن قيامها بتقديم محتوى وتعليمات خطيرة للأطفال الصغار، تتعارض بشكل مباشر مع معايير السلامة التربوية والنفسية. فقد تبيّن أن هذه الألعاب لا تكتفي بالتفاعل الترفيهي، بل قد تتحول إلى مصدر تهديد فعلي لسلامة الطفل داخل المنزل. تعليمات تشكّل خطرًا مباشرًا أظهرت التحقيقات […]
شهدت المكسيك ولادة أول طفل في العالم تم تخصيبه باستخدام نظام تلقائي بالكامل للتلقيح الصناعي مدعوم بالذكاء الاصطناعي. وقد جاءت الولادة لامرأة تبلغ من العمر 40 عامًا، استخدمت بويضات متبرع بها بعد فشل دورة سابقة للتلقيح الصناعي. تم تطوير هذا النظام من قبل شركة Conceivable Life Sciences، ويقوم بأتمتة جميع المراحل الثلاث والعشرين لعملية الحقن […]اقرأ المزيد
يشير الواقع التكنولوجي المتسارع إلى أن عالم العمل الذي سيتجه إليه أطفالنا سيختلف تمامًا عن العالم الذي نعرفه اليوم. فبحلول عام 2030، قد يتم أتمتة نحو ثلث الوظائف الحالية – ليس بالضرورة القضاء عليها، بل تحويلها إلى أشكال جديدة تمامًا تتطلب مهارات مختلفة. وتُظهر الدراسات أنه بحلول عام 2027، سيحتاج ستة من كل عشرة موظفين […]اقرأ المزيد
أكدت الدراسات الحديثة أن الأجيال الجديدة تسجّل انخفاضًا واضحًا في معدل الذكاء يصل إلى خمس نقاط لكل جيل، وذلك وفقًا لبحث نُشر في المؤسسات الوطنية للعلوم. وتُعرف هذه الظاهرة باسم “تأثير فلين العكسي”، حيث لوحظ أنه بعد عقود من الزيادة المستمرة في معدلات الذكاء بين السكان، بدأ هذا الاتجاه في الانعكاس مؤخرًا. ويرجع الباحثون هذا […]اقرأ المزيد
كشفت أبحاث حديثة أن تعليم الموسيقى للأطفال يساهم في تنشيط نصفي الدماغ معًا، مما يعزز الذاكرة والانتباه والقدرات اللغوية وحل المشكلات. بالمقابل، فإن تعليم البرمجة يركز بشكل أساسي على تطوير التفكير المنطقي فقط، بينما تجمع الموسيقى بين الإبداع والمشاعر والتعاون، ما يمنح الأطفال ميزة معرفية أوسع. وأظهرت الدراسات أن الأطفال الذين يتعلمون الموسيقى غالبًا ما […]اقرأ المزيد
أكدت دراسة واسعة النطاق أن إعطاء الأطفال هواتف ذكية قبل سن الثالثة عشرة قد تكون له آثار وخيمة على صحتهم العقلية. فقد كشفت الدراسة عن صلة مقلقة بين الاستخدام المبكر للأجهزة الذكية وظهور مشكلات نفسية طويلة الأمد. حلّل الباحثون بيانات أكثر من 100,000 شاب. وأظهرت النتائج أن الأطفال الذين حصلوا على هواتف ذكية قبل سن […]اقرأ المزيد
أظهرت الدراسات أن الأطفال يمتصّون طاقة موجات الهواتف المحمولة بدرجة أكبر بكثير مقارنة بالبالغين. ويعود ذلك إلى أن جماجم الأطفال أرق، وأن أدمغتهم لا تزال في طور النمو، مما يسمح للإشعاعات بالاختراق بعمق أكبر. وقد وُجد أن الأطفال قد يمتصّون ضعف كمية الإشعاع في أنسجة الدماغ، وما يصل إلى عشرة أضعاف في نخاع العظام مقارنة […]اقرأ المزيد
أظهرت دراسات علمية حديثة أن الأطفال الذين يعيشون على بُعد 300 متر أو أقل من خطوط الكهرباء لديهم خطر متزايد للإصابة بسرطان الدم (اللوكيميا) بشكل كبير. فالأطفال الذين يعيشون ضمن مسافة 50–100 متر من خطوط الكهرباء معرّضون لخطر أعلى بنسبة 410%، بينما يظل الخطر مرتفعًا بنسبة 200% لأولئك الذين يقيمون على بُعد 100–300 متر، أما […]اقرأ المزيد
أصبح استخدام الشاشات جزءًا من الحياة اليومية، حتى للأطفال الصغار. ورغم أن التكنولوجيا قادرة على تقديم محتوى تعليمي مفيد، إلا أن الإفراط في استخدامها قبل سن المدرسة قد يرتبط ببعض التحديات في تطور اللغة والمهارات الاجتماعية. تشير الأبحاث إلى أن السنوات الخمس الأولى من عمر الطفل هي المرحلة الأهم في بناء الدماغ؛ ففيها تتشكل المسارات […]اقرأ المزيد
كشفت دراسة شاملة حللت بيانات نحو 300,000 طفل أن “استخدام الشاشات يمكن أن يساهم في مشاكل اجتماعية وعاطفية، والأطفال الذين يعانون من هذه المشاكل يكونون أكثر ميلاً لاستخدام الشاشات كآلية للتكيف. وقد ظهر أن التأثيرات كانت أقوى بالنسبة للألعاب الإلكترونية.” الباحثون اعتبروا أن مصطلح “وقت الشاشة”يشمل وسائل التواصل الاجتماعي، الألعاب الإلكترونية، التلفاز، وأداء الواجبات المدرسية […]اقرأ المزيد
