يثير القول إن الرضّع في عمر ثلاثة أشهر قادرون على التمييز بين الأشخاص “الآمنين” وغيرهم اهتمامًا واسعًا، ويستلزم توضيح هذه المسألة من منظور علمي. فالرضيع في هذا العمر لا يمتلك مفهومًا أخلاقيًا متكاملًا عن الخير والشر، لكنه يتمتع بقدرة مبكرة على الاستجابة للإشارات الاجتماعية والعاطفية في محيطه. تشير دراسات علم نفس النمو إلى أن الأطفال […]اقرأ المزيد
في الوقت الذي كانت فيه قراءة ساعة العقارب جزءًا أساسيًا من تعليم الأطفال في المدارس، بدأت اليوم هذه المهارة تختفي تدريجيًا بين الأجيال الجديدة. انتشار الساعات الرقمية في الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية والساعات الذكية جعل الاعتماد على قراءة العقارب أمرًا غير ضروري في الحياة اليومية، مما أدى إلى تراجع قدرة العديد من الأطفال والمراهقين على […]اقرأ المزيد
أظهرت بيانات حديثة أن نحو ثلث الأطفال في الولايات المتحدة الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث وخمس سنوات غير مستعدين لدخول مرحلة رياض الأطفال بشكل كافٍ. وهذا لا يقتصر على القدرة على التعرف على الحروف أو الأرقام فحسب، بل يشمل مجموعة من المهارات الأساسية التي يحتاجها الطفل للتفاعل بنجاح مع بيئة تعليمية منظمة. من هذه المهارات […]اقرأ المزيد
في الآونة الأخيرة، انتشرت أخبار عبر وسائل الإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي تفيد بأن جيل Z، وهم المولودون تقريبًا بين عامي 1997 و2012، أصبحوا أقل ذكاءً من جيل الألفية (Millennials)، وأن هذا يمثل أول انخفاض مسجل في معدل الذكاء بين الأجيال. ونُقل عن بعض الخبراء والباحثين أن هذا الانخفاض مرتبط بالاستخدام المكثف للتكنولوجيا والشاشات الرقمية، ما […]اقرأ المزيد
أظهرت دراسة حديثة أن الأزواج قد يكونون مصدر ضغط أكبر على الأمهات مقارنة بأطفالهن أنفسهم. أفادت حوالي 46٪ من الأمهات بأن شريكهن يمثل مصدرًا أكبر للضغط اليومي من أبنائهن. هذه النتيجة لا تهدف إلى توجيه اللوم أو الانتقاد للأزواج، بل تسلط الضوء على قضية أعمق وغالبًا ما تكون غير مرئية، وهي ما يُعرف بالـ عبء […]اقرأ المزيد
صفات الطفل الموهوب وكيفية التعامل الصحيح معه يُولد بعض الأطفال وهم يمتلكون قدرات مميزة تتجاوز ما هو متوقع في أعمارهم، ويُطلق على هؤلاء الأطفال اسم “الأطفال الموهوبين”. وتُعد الموهبة نعمة كبيرة، لكنها في الوقت نفسه مسؤولية تتطلب وعيًا من الأسرة والمدرسة بكيفية اكتشاف هذه الموهبة وتنميتها. فالطفل الموهوب يحتاج إلى بيئة تفهم اختلافه وتدعمه نفسيًا […]اقرأ المزيد
في خطوة تعكس تطوّر أساليب التعليم الحديثة، أعلنت إدارات مدارس حكومية وخاصة اعتماد التعاون والعمل الجماعي عنصرًا أساسيًا ومحوريًا في التقييم القائم على المشاريع، ضمن توجهات تربوية تركّز على بناء مهارات الطلبة إلى جانب تحصيلهم الأكاديمي. وأوضحت الإدارات، في رسائل موجهة إلى أولياء الأمور والطلبة، أن التقييم في المشاريع لم يعد يعتمد فقط على جودة […]اقرأ المزيد
شهد مهرجان طيران الإمارات للآداب في دورته الثامنة عشرة جلسة استثنائية حملت عنوان «المهرجان بنكهة طفولية»، تحولت خلالها المنصة الأدبية إلى مساحة نابضة بالأمل، أضاءها حضور نخبة من أصغر الكتّاب الإماراتيين. هؤلاء الأطفال لم يأتوا فقط لعرض تجاربهم، بل ليؤكدوا أن الإبداع لا يرتبط بالعمر، وأن الحلم حين يجد بيئة داعمة يمكنه أن يكبر سريعًا […]اقرأ المزيد
تُصوَّر الأمومة غالبًا على أنها مرحلة مليئة بالفرح والارتباط العاطفي الفوري بين الأم وطفلها، لكن الواقع قد يكون مختلفًا لدى بعض النساء. فبعد الولادة، قد تمرّ الأم بمشاعر حزن، فراغ، أو حتى نفور غير مفهوم تجاه طفلها، ما يثير لديها شعورًا بالذنب والخجل. هذه المشاعر ليست دليلًا على ضعف الأم أو فشلها، بل قد تكون […]اقرأ المزيد
يظن كثير من الأهالي أن الشخير أثناء النوم أمر طبيعي لدى الأطفال، ويغفلون عن حقيقة أن استمرار هذا الصوت الليلي قد يكون علامة على وجود اضطراب صحي مهم. فالشخير ليس مجرد صوت يصدر من الحلق، بل نتيجة خلل في مرور الهواء عبر مجرى التنفس، وقد تكون خلفه أسباب بسيطة أو أخرى تتطلب علاجًا طبيًا مباشرًا. […]اقرأ المزيد
