أفادت دراسة طبية حديثة بأن تصوير الرنين المغناطيسي المتقدم كشف عن مشكلات رئوية مستترة لدى أطفال ومراهقين سبق لهم الإصابة بعدوى كوفيد‑19، رغم أن الفحوص الطبية التقليدية غالبًا لم تُظهر أي خلل واضح في الرئتين أو القلب لدى هؤلاء المرضى. خلفية الدراسة وأهدافها ركزت الدراسة على أطفال ومراهقين يعانون من أعراض طويلة الأمد بعد الإصابة […]اقرأ المزيد
أشارت دراسة علمية حديثة إلى أن تلوث الهواء يمكن أن يؤثر سلبًا على قدرة الأطفال على الرؤية بوضوح. وقد ركّز الباحثون في هذه الدراسة على العلاقة بين ملوِّثات الهواء، مثل ثاني أكسيد النيتروجين والجسيمات الدقيقة، وبين قدرة الأطفال على الرؤية دون الحاجة إلى نظارات طبية. مفهوم الدراسة ونتائجها قام فريق من الباحثين باستخدام تقنيات متقدمة […]اقرأ المزيد
أعلنت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي عن سياسة تعليمية جديدة تهدف إلى تعزيز إتقان اللغة العربية لدى الأطفال منذ سن مبكرة، وذلك من خلال تخصيص حصص أسبوعية محددة للغة العربية في جميع مدارس الرياض والتعليم التمهيدي، بدءًا من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني التمهيدي في المدارس الخاصة ومؤسسات الشراكة التعليمية. تفاصيل القرار وفق هذه السياسة، […]اقرأ المزيد
هل تخيلت يومًا أن يولد طفل يحمل في خلاياه بصمة وراثية لثلاثة أشخاص بدلاً من شخصين فقط؟ قد يبدو هذا مشهدًا من أفلام الخيال العلمي، إلا أنه أصبح واقعًا طبيًا مذهلًا غيّر قواعد اللعبة في عالم الجينات وعلم الأحياء البشرية. أعلن العالم رسميًا ولادة أول طفل يحمل حمضًا نوويًا من ثلاثة أفراد: أم، وأب، ومتبرعة […]اقرأ المزيد
تقدّم النائب طوني فرنجيه باقتراح قانون يقضي بحظر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي من قبل الأطفال الذين لم يتجاوزوا سن الرابعة عشرة، وذلك بهدف تعزيز حمايتهم من المخاطر المتزايدة في الفضاء الرقمي. ويأتي هذا المقترح في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها العالم الرقمي، وما يرافقها من تحديات تمسّ الفئات العمرية الأصغر سنًّا. يشير مضمون الاقتراح إلى […]اقرأ المزيد
بدأت المدارس في السويد مؤخراً تجربة جديدة تهدف إلى إعادة التوازن بين التكنولوجيا والتعليم التقليدي. فقد لاحظ المعلمون أن الاعتماد المفرط على الشاشات والأدوات الرقمية في الصفوف الدراسية أدى إلى تراجع بعض المهارات الأساسية لدى الطلاب الصغار، مثل الفهم القرائي، والانتباه لفترات طويلة، والقدرة على بناء أساس معرفي متين. واستجابة لهذه الملاحظات، اتجهت بعض المدارس […]اقرأ المزيد
أصدرت وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة إطارًا وطنيًا جديدًا يحدد ضوابط استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في المدارس، بهدف ضمان بيئة تعليمية آمنة ومسؤولة تدعم النزاهة الأكاديمية وتكامل العملية التعليمية مع التطور التكنولوجي. ويأتي هذا الإطار، الذي عرف بدليل “الاستخدام الآمن والمسؤول للذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية” لعام 2026، في سياق توجه الإمارات […]اقرأ المزيد
في عصرنا الرقمي، أصبحت الأجهزة الإلكترونية جزءًا لا يمكن الاستغناء عنه في حياة الأطفال اليومية. الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية وألعاب الفيديو أصبحت وسيلة رئيسية للترفيه والتعلم، لكن الإفراط في استخدامها قد يؤدي إلى آثار سلبية على الصحة النفسية والجسدية للأطفال، وعلى سلوكياتهم العامة. فقد أظهرت الدراسات الحديثة أن الاستخدام المفرط لهذه الأجهزة قد يسبب تراجع […]اقرأ المزيد
في الآونة الأخيرة، برز في المغرب ما يُعرف بـ “المخدرات الرقمية”، وهو مصطلح يشير إلى مقاطع صوتية رقمية يُزعم أنها تسبب شعورًا بالنشوة عند الاستماع إليها عبر سماعات الأذن. أثارت هذه الظاهرة قلقًا واسعًا بين أولياء الأمور والجهات الرسمية بسبب انتشارها السريع بين المراهقين، مما دفع بعض الهيئات المحلية إلى إصدار تحذيرات، رغم أن هذه […]اقرأ المزيد
أصبحت السجائر الإلكترونية في السنوات الأخيرة موضوع قلق عالمي، خصوصًا بين الفئات الشابة والمراهقين. في البداية أنتجت هذه الأجهزة على أنها بديل أقل ضررًا من السجائر التقليدية، لكن انتشارها الواسع بين الشباب أثار مخاوف كبيرة بين الأطباء والسلطات الصحية حول العالم. تُعرف السجائر الإلكترونية بأنها أجهزة تعمل بنقل النيكوتين إلى الجسم عبر بخار يُستنشق، بدلًا […]اقرأ المزيد