الإمارات تلغي الواجبات المنزلية لطلبة رياض الأطفال حتى الصف الثاني

أعلنت وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة إلغاء الواجبات المنزلية لطلبة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني، وذلك ضمن مستجدات العام الدراسي 2026-2027. وجاء الإعلان خلال إحاطة إعلامية عُقدت في 26 أغسطس 2026، في إطار توجه يهدف إلى توفير تجربة تعليمية أكثر ملاءمة للخصائص النمائية للأطفال في المراحل الدراسية المبكرة، وتحقيق توازن أفضل بين التعلم والحياة الأسرية.

التركيز على التعلم داخل المدرسة

يعكس القرار توجهًا نحو جعل المدرسة والصف الدراسي المساحة الأساسية لاكتساب المهارات والمعارف خلال السنوات الأولى من التعليم. وبدلًا من إلزام الأطفال بإنجاز واجبات مدرسية بعد انتهاء اليوم الدراسي، ستعتمد العملية التعليمية بصورة أكبر على الأنشطة الصفية والتجارب التعليمية المناسبة لأعمارهم، مع التركيز على المهارات الأساسية، ولا سيما القراءة والكتابة والحساب.

ولا يعني إلغاء الواجبات المنزلية تقليل أهمية التعليم أو تخفيف الاهتمام بالتحصيل الدراسي، بل يأتي في إطار إعادة تنظيم عملية التعلم بما يتناسب مع احتياجات الأطفال في هذه المرحلة. فالطفل في سنواته الأولى يحتاج إلى بيئة توفر له فرص التعلم واللعب والراحة والتفاعل الاجتماعي، من دون أن تفرض عليه أعباء دراسية إضافية بعد انتهاء ساعات المدرسة.

القراءة المنزلية مستمرة

إلغاء الواجبات المنزلية لا يعني توقف التعلم في المنزل. فالوزارة تشجع الأسر على الاستمرار في القراءة اليومية مع أطفالهم، لما للقراءة من دور مهم في تطوير المهارات اللغوية والمعرفية، وتنمية الفضول وحب الاستطلاع، وتعزيز العلاقة بين الطفل وأسرته.

وبذلك يتحول التركيز من الواجبات التقليدية وأوراق العمل الإلزامية إلى أنشطة منزلية بسيطة وهادفة، يمكن أن تكون جزءًا طبيعيًا من الحياة اليومية للطفل، مثل قراءة قصة قصيرة أو الحديث حول أحداثها ومشاركة الأسرة في أنشطة تعليمية مناسبة لعمره.

ما نطاق تطبيق القرار؟

يُطبق القرار على طلبة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني ابتداءً من العام الدراسي 2026-2027. ومن المهم توضيح أن الإعلان لا يعني بالضرورة إلغاء الواجبات المنزلية في جميع المدارس الخاصة في دولة الإمارات، إذ قد تختلف السياسات بحسب نوع المدرسة والجهة التعليمية التي تتبع لها، ما لم تصدر تعليمات رسمية أخرى تشملها بشكل واضح.

ويأتي هذا القرار ضمن مجموعة من المستجدات التي يشهدها قطاع التعليم في الإمارات، والتي تشمل تطوير أساليب التقييم، وتعزيز التعلم القائم على المشاريع، وتنظيم استخدام الأدوات الرقمية، إلى جانب تطوير آليات تقييم المدارس.

قرار يراعي احتياجات الطفل

ويعكس إلغاء الواجبات المنزلية في السنوات الدراسية الأولى توجهًا إلى جعل التعليم أكثر ارتباطًا باحتياجات الطفل وقدراته النمائية. فالتعلم في هذه المرحلة لا يعتمد فقط على أداء المهام المدرسية، وإنما يشمل أيضًا اللعب والتفاعل الاجتماعي والقراءة والاستكشاف واكتساب المهارات الأساسية داخل بيئة تعليمية داعمة.

الخلاصة

أعلنت دولة الإمارات إلغاء الواجبات المنزلية لطلبة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني اعتبارًا من العام الدراسي 2026-2027. ويهدف القرار إلى تعزيز التعلم داخل المدرسة وتوفير توازن أفضل بين الدراسة والحياة الأسرية، مع استمرار تشجيع القراءة والأنشطة التعليمية المناسبة في المنزل.

ومن الأدق القول إن القرار يتعلق بالواجبات المنزلية التقليدية الإلزامية، وليس بإلغاء دور الأسرة في دعم تعلم الطفل. كما أن تطبيق القرار في المدارس الخاصة يعتمد على التعليمات والأنظمة المعمول بها لدى كل مدرسة والجهة التعليمية المختصة.